ANÁLISIS DEL VIDEO
 DIDÁCTICA EN LECTURA CRÍTICA 

En la actualidad, hay muchas investigaciones acerca la lectura crítica. En el presente video, se pretende aproximarla a la naturaleza didáctica, es decir, a qué tipo de situaciones o preguntas generadoras se podrían implantar en ejercicios de aula para llevar a los estudiantes a los elementos fundamentales de la lectura crítica, a saber: 1) Distanciamiento y 2) Valoración.  

En este video se toma en cuenta un discurso que es la canción del grupo musical Calle 13 "Latinoamérica", y a partir de ella se intentó generar una conversación en un grupo de estudiantes que hicieron el ejercicio de hacerles preguntas generadoras al texto que se les presentó. Este video muestra el producto, es decir, la conversación que los estudiantes tienen con el texto.